zondag 28 juni 2015

Gespot: dobbel een beweging

Leuk spelletje voor tussendoor al een tijdje geleden gezien in het Bobo tijdschrift.

Dobbel een beweging

Nodig: een (grote) dobbelsteen

Hoe speel je het spel?
  • Bedenk zelf (of samen met de kinderen) bewegingen om te doen. Een aantal voorbeelden: springen, hinkelen of zwaaien.
  • Elke beweging koppel je aan een getal op de dobbelsteen.
  • Het is handig deze op een vel te schrijven. Je kunt ook mijn voorbeeld (inclusief plaatjes) gebruiken (zie afbeelding).
  • Nu mag iemand de dobbelsteen gooien, kijken welke beweging erbij hoort en deze met de hele klas uitvoeren.


Extra leuk: gooi eens met twee dobbelstenen tegelijk en voer de bewegingen allebei tegelijk uit!

Klik hier of klik op de afbeelding om het document te downloaden.

https://drive.google.com/file/d/0B9i-gVyDFheZRmdQcy1YV2xJcHc/view?usp=sharing


Veel plezier ermee!


woensdag 24 juni 2015

Gespot: 25 lesideeën voor creatief schrijven in groep 5 - 8

Toevallig kwam ik dit handige document tegen waarin 25 lesideeën staan om het stellen te oefenen.
Deze zijn in 2012 gemaakt door studenten en docenten van de Pabo van de Iselinge Hogeschool en door docenten uit het basisonderwijs.
Ze staan per groep bij elkaar en er komen onder andere sprookjes, dagboekfragment, instructieteksten en verslagen aan bod.

Zeker de moeite waard om even te kijken!

Klik hier of klik op de afbeelding om naar het document te gaan.
Augustus 2016: Na lange tijd van afwezigheid staat het PDF document weer online!!

https://drive.google.com/file/d/0B9i-gVyDFheZamRjUHZaVmEwRnM/view?usp=sharing


Veel plezier ermee!




zondag 21 juni 2015

Het is zomer!

De zomer is vandaag officieel begonnen! Helaas ziet het er buiten meer uit als herfst, maar dat mag de pret niet drukken.

Wil je in de klas aan de slag met het thema zomer, kijk dan eens bij mijn blogposts hierover door op onderstaande afbeelding te klikken!


Er komt binnenkort vast iets nieuws bij :)

Veel plezier ermee!


woensdag 17 juni 2015

Last minute Vaderdag cadeautjes



Toch nog even last minute een Vaderdag cadeautje maken en geen inspiratie? Geen nood! Hieronder een aantal makkelijke en leuke tips.





Zakdoek versieren (Bron: http://www.knutselidee.nl/vader/zakdoek.htm)

Materialen:
  • Witte zakdoek.
  • Textielstiften.
  • Kaartje.
  • Touwtje.
Wat moet je doen?
Pak een witte zakdoek en laat de kinderen er met textielstiften iets op tekenen voor papa. Als het klaar is even goed laten drogen en dan met een touwtje een kaartje eraan maken met "Van je kleine snotneus".



Papa is een kei (Alleen plaatje: https://www.pinterest.com/pin/469078117414459894/ Uitleg: http://www.oudersvannu.nl/schoolkind/alle-jaren/vakantie-vrije-tijd/knutselen/knutselen-voor-vaderdag/)

Materialen:
  • Kei.
  • Viltstiften.
  • Watervaste stift.
  • Blanke nagellak.
Wat moet je doen?
Zoek een mooie kei uit. Laat het kind de kei versieren met viltstiften en schrijf er een lieve boodschap op zoals: "Je bent een KEI van een papa". Na het versieren, kun je met blanke nagellak de kei mooi laten glimmen. Dit hoeft niet, maar maakt de kei extra mooi.



Vader is een held kaart (Bron: http://www.knutselidee.nl/vader/heldkaart.htm)

Materialen:
  • Papier wit
  • Papier werkje
  • Print supermanlogo
  • Lijm
  • Schaar
  • Stift
Wat moet je doen?
TIP: Kijk even op de website voor het stappenplan in foto's uitgelegd. Deze is heel handig!

Vouw de buitenkanten van het witte vel A5 papier naar het midden zodat ze precies de hele kaart bedekken.
Vouw dan aan de bovenkant aan de beide flappen een punt om zodat je boordjes van een overhemd krijgt.
Neem vrolijk gekleurd papier en knip daar de vorm van een stropdas uit. Je kan ook een rechthoekig stukje nemen en de randen schuin omvouwen. Dan lijkt de stropdas meteen wat dikker. Nog een andere optie is om dit malletje te maken zodat de kinderen deze om kunnen trekken.
Plak deze dan vast aan één helft van het overhemd zodat het overhemd wel gewoon open gevouwen kan worden.
Print het Superman logo en knip dat netjes uit of laat het de kinderen kleuren (zie: document).
Plak het dan zo aan de binnenkant dat het geheel bedekt wordt als de kaart dicht is. Dus net onder de punt van de boord plakken.
Hierna alleen nog een tekst plaatsen met een stift.
Bovenin Papa, en onder het Superman logo de tekst: jij bent mijn HELD.

Klik hier of klik op de afbeelding hieronder om het document met het superman logo (kleur en kleurplaat) te downloaden (zelf gemaakt naar aanleiding van deze knutsel).



Medailles en broches (Bron: http://onderwijsstudio.nl/vaderdag-6-gratis-sjablonen-voor-medailles-en-broches/)
Als finishing touch kun je hier op de website van onderwijsstudio sjablonen met medailles en broches voor papa om het cadeau als het ingepakt is helemaal af te maken. Erg leuk!



Vaderdag bloem
Mijn blogpost over Moederdag bloemen maken kan natuurlijk heel makkelijk veranderd worden naar een Vaderdag bloem ;) Klik hier om naar deze blog te gaan.



Nóg meer inspiratie nodig? Kijk eens op mijn Pinterestbord over Vader- en Moederdag.


Veel plezier ermee!

zondag 14 juni 2015

Nog meer energizers

De blog over energizers is nog steeds populair en wordt veel gelezen. Daarom besloot ik om nog eens op zoek te gaan naar leuke energizers die ik nog niet kende.
Ik ontdekte bijvoorbeeld deze website: http://www.onderwijsmaakjesamen.nl/lesmateriaal/5-minuten/

Hieronder een lijstje met 8 leuke energizers om te doen in de klas.


Gr. 1-2

1. Geheugenspel (Bron: http://www.onderwijsmaakjesamen.nl/lesmateriaal/5-minuten/?categorie=1&5min=6)

Tijd: 5 min.
Opstelling: 5 kinderen voor de klas. De rest van de kinderen op hun eigen stoel.

Verloop van het spel:
De leerkracht kies vijf leerlingen uit die voor de klas moeten staat. Één leerling wordt de gang op gestuurd en de leerlingen voor de klas gaan in een andere volgorde staan (maak dit niet te moeilijk). De leerling die op de gang heeft gestaan, moet vervolgens raden wat er in de volgorde is veranderd.
Om meer kinderen bij het spel te betrekken, kun je afspreken dat alle leerlingen de ogen dicht doen, terwijl de volgorde verander wordt. Deze kinderen kunnen dan allemaal mee raden wat er veranderd is.

Variatie: Je kunt 3 kinderen voor de groep van plaats laten wisselen, maar ook iets veranderen aan de kleding of door accessoires (bijv. riemen, haarbanden enz.) onderling te verwisselen. U kunt het spel verder uitbreiden door het aantal kinderen of het aantal veranderingen uit te breiden.

Daarnaast kan dit spel met kinderen maar ook alleen met voorwerpen gespeeld worden. Zo zou je bijvoorbeeld een lijmpotje, een stift, een schaar en een kwast neer kunnen leggen en deze van volgorde kunnen wisselen of er eentje weghalen.

2. Kinderen met … gaan staan en ... (Bron: https://leermiddelenbak.wordpress.com/2013/01/19/lm-energizers-groep-1-2/)

Tijd: 1-5 min.

Verloop van het spel:
Alle kinderen zitten op hun stoel en jij geeft instructie;  
- Kinderen met bruin haar gaan staan, tikken hun neus aan en gaan dan weer zitten. 
- Kinderen met en bril gaan staan, draaien een rondje om hun stoel en gaan dan weer zitten. 
- Kinderen met een spijkerbroek gaan staan, huppelen op hun plek en gaan dan weer zitten.
- Vele variaties zijn mogelijk.


Gr. 3-4

3. Levend memory (Bron: http://www.onderwijsmaakjesamen.nl/lesmateriaal/5-minuten/?categorie=2&5min=35)

Tijd: 5 min.
Opstelling: In een kring.

Verloop van het spel:
Één of twee leerlingen gaan even op de gang staan.
De andere leerlingen maken koppels (of worden in koppels verdeeld) en spreken een gebaar af (bijv. duim omhoog, lange neus enz.)
Alle leerlingen leggen nu beide handen op hun benen.
De leerlingen die op de gang stonden mogen nu binnen komen. Steeds worden door deze leerlingen twee zittende leerlingen aangewezen, die hun gebaar moeten laten zien.
Zijn de gebaren hetzelfde, dan is er één punt verdiend.

4. Storm op zee (Bron: http://www.selmafoeken.nl/2010/01/drie-energizers-voor-in-je-training.html)

Tijd: 5 min.
Opstelling: Op stoelen in een kring.

Verloop van het spel:
Een van de deelnemers, de kapitein, staat in het midden van de kring.
Als hij roept:
  • “Een/twee naar bakboord” schuift iedereen een of twee stoelen naar links op.
  • “Een/twee naar stuurboord” schuift iedereen een of twee stoelen naar rechts op.
  • “Storm op zee!” gaat iedereen op een willekeurige andere stoel zitten.
De kapitein probeert tussen de commando’s door een stoel te bemachtigen.
Lukt hem dit, dan is degene zonder stoel de nieuwe kapitein.


Gr. 5-6

5. Huisje dobbelen (Bron: http://www.onderwijsmaakjesamen.nl/lesmateriaal/5-minuten/?categorie=3&5min=33)

Tijd: 5 min.
Materiaal: Voor elke leerling een potlood en een stukje papier en voor elk groepje een dobbelsteen.

Verloop van het spel:
De leerkracht verdeelt de groep in een aantal kleinere groepjes (max. 4 leerlingen) en geeft elk groepje een dobbelsteen. Een voor een gaan de leerlingen dobbelen, om zo snel mogelijk een huis te mogen tekenen. Natuurlijk moet er in een bepaalde volgorde worden gedobbeld om te mogen tekenen.
Gooi je 6: een vierkant tekenen ( vloer, muren en plafond)
Gooi je 5: Dan mag je het dak tekenen.
Gooi je 4: Dan mag je de voordeur tekenen.
Gooi je 3: Dan mag je de schoorsteen tekenen.
Gooi je 2: Dan mag je het raam tekenen.
Gooi je 1: Dan mag je rook uit de schoorsteen tekenen.
Op het moment dat je een getal gooit, waarvan je de opdracht al hebt getekend, dan sla je een beurt over. Wie uit het groepje heeft als eerste het hele huis getekend?

6. Zoek de verschillen (Bron: http://www.selmafoeken.nl/2013/05/zoek-de-verschillen.html)

Tijd: 5 min.

Verloop van het spel:
Laat de groep in twee rijen tegenover elkaar staan. Zorg dat iedere deelnemer tegenover een andere deelnemer staat. Heb je een oneven aantal? Doe dan zelf ook mee.
Rij 1 kijkt 30 seconden naar rij 2. Daarna draait iedereen in rij 1 zich om.
Rij 2 verandert vervolgens vijf dingen (of minder) aan zijn uiterlijk (veters los, ketting af, mouwen opstropen, etc.).
Als iedereen vijf dingen heeft veranderd, draait rij 1 zich weer om en moet iedereen in rij 1 raden wat er bij degene die tegenover hem staat veranderd is.
Daarna draai je de rollen om.


Gr. 7-8

7. Beroepenalfabet (Bron: http://www.onderwijsmaakjesamen.nl/lesmateriaal/5-minuten/?categorie=4&5min=53)

Tijd: 5 min.
Materiaal: Voor elke leerling een potlood en een stukje papier.

Verloop van het spel:
De leerlingen schrijven op een blaadje onder elkaar de letters a t/m z op (de letters q, x en y hoeven niet opgeschreven te worden).
Op het teken van de leerkracht schrijven de leerlingen achter elke letter een beroep op. Welke leerling heeft als eerste achter elke letter een beroep geschreven?

Variatie: Natuurlijk kun je de thema's van dit spel ook veranderen. In plaats van beroepen kun je denken aan planten, kleding, mensen e.d

8. Hiphop les van Niels op het digibord (Bron: http://www.schoolbordportaal.nl/energizer-hiphop-les-van-niels-digibord-startpagina.html)

Tijd: 5-10 min. (Je kunt de video op elk tijdstip stoppen)
Materiaal: ruimte om te kunnen bewegen.

Hoe werkt het:
In deze video van ruim 10 minuten laat hiphopper Niels je een aantal hiphop moves zien die je meteen na kunt doen. Erg leuk voor in de bovenbouw!


Nog meer inspiratie nodig? Kijk eens op mijn Pinterestbord over Energizers!


Veel plezier ermee!

zondag 7 juni 2015

2 leuke ICT toepassingen voor in de muziekles



Twee leuke toepassingen op het internet die je in je muziekles kunt gebruiken! Hieronder geef ik uitleg over deze toepassingen.






http://www.therhythmtrainer.com/
Als eerste vond ik deze website heel leuk. Het is een luisterspelletje die je op verschillende niveaus kunt doen. Je kiest eerst welke noten je wilt oefenen. Dan luister je naar de noten die gespeeld worden. Daarna klik je op de buttons van de noten die je gehoord hebt. Houdt rekening met de volgorde waarin ze gespeeld werden. Je kunt van tevoren kiezen voor langzaam of snel. In het begin is het even wennen, dus dan kan langzaam een goede optie zijn :)
Daarna druk je op 'Check my answer' en zie je een gezichtje dat aangeeft of het goed of niet goed was.




http://tonematrix.audiotool.com/
Op deze website zie je een vlak met 256 vierkantjes. Door op een vierkantje te klikken, klinkt er een een xylofoon-achtig geluid. Bovenin het vlak zijn de tonen hoog, onderin laag. Door meerdere vierkantjes aan te klikken, kun je je eigen muziek maken. Je kunt het gebruiken om het eens uit te testen, maar ook om ritmes aan te geven.
Het enige nadeel van deze tonematrix is dat als je het wilt stoppen, moet je óf alle vierkantjes een voor een weer uitdrukken óf de website opnieuw opstarten.

Klik je op de knop 'add drums', dan opent een andere pagina waar je drums en andere beats toe kunt voegen aan je eigen gemaakte muziek van de tonematrix. Het ziet er ingewikkeld uit en na het volgen van de rondleiding snap ik er nog niet zoveel van, maar lukt het jou wel!



Veel plezier ermee!



woensdag 3 juni 2015

Muzieksommen

Om de plus en minsommen t/m 100 op een muzikale manier te oefenen!

Klik hier of klik op de afbeelding om het document te downloaden.


Veel plezier ermee!