maandag 16 oktober 2017

Ik heb..., wie heeft...? - sprongen/tafel van 5

De tafel van 1 en 2 hebben al een nieuwe versie, dus kon de tafel van 5 natuurlijk niet achterblijven. In deze versie van het spel Ik heb..., wie heeft...? oefenen de kinderen met sprongen/tafel van 5.


Voor de andere tafels maakte ik ook Ik heb, wie heeft spellen. Hier kun je ze terugvinden.

Klik hier voor Ik heb, wie heeft...? spellen om bij andere vakken te gebruiken.


Hoe werkt het?
Ieder kind krijgt een kaartje. (Let op: Alle kaartjes moeten op!)
In dit spel zitten 11 kaartjes. Je kunt meerdere rondes spelen om iedereen aan de beurt te laten komen.
Een kind begint. Het zegt dan wat er op zijn kaartje staat. "Ik heb..., wie heeft...?"
Het kind dat het kaartje heeft dat aansluit op het 'wie heeft' stukje van de vorige leerling,
vertelt wat er op zijn kaartje staat. Zo gaat de slinger door tot alle kaartjes geweest zijn.

Je kunt de kinderen ook op volgorde naast elkaar laten staan.
Aan het eind kun je dan makkelijk (met z'n allen) controleren of de kinderen op de goede volgorde staan.

Het voordeel van dit spelletje is dat de leerlingen constant op moeten letten of hun kaartje aan de beurt is. Daarnaast is het ook een leuke startactiviteit voor een les.


Deze keer heb ik een spelletje 'Ik heb, wie heeft...? gemaakt om de sprongen/tafel van 5 te oefenen.
Hieronder kun je 'm downloaden.

Klik hier of klik op de afbeelding om het document te downloaden.


Veel plezier ermee!


Ik heb..., wie heeft...? - sprongen/tafel van 2

In navolging van het spel voor de tafel van 1, maakte ik ook een versie van het spel Ik heb..., wie heeft...? met sprongen/tafel van 2.


Voor de andere tafels maakte ik ook Ik heb, wie heeft spellen. Hier kun je ze terugvinden.

Klik hier voor Ik heb, wie heeft...? spellen om bij andere vakken te gebruiken.


Hoe werkt het?
Ieder kind krijgt een kaartje. (Let op: Alle kaartjes moeten op!)
In dit spel zitten 11 kaartjes. Je kunt meerdere rondes spelen om iedereen aan de beurt te laten komen.
Een kind begint. Het zegt dan wat er op zijn kaartje staat. "Ik heb..., wie heeft...?"
Het kind dat het kaartje heeft dat aansluit op het 'wie heeft' stukje van de vorige leerling,
vertelt wat er op zijn kaartje staat. Zo gaat de slinger door tot alle kaartjes geweest zijn.

Je kunt de kinderen ook op volgorde naast elkaar laten staan.
Aan het eind kun je dan makkelijk (met z'n allen) controleren of de kinderen op de goede volgorde staan.

Het voordeel van dit spelletje is dat de leerlingen constant op moeten letten of hun kaartje aan de beurt is. Daarnaast is het ook een leuke startactiviteit voor een les.


Deze keer heb ik een spelletje 'Ik heb, wie heeft...? gemaakt om de sprongen/tafel van 2 te oefenen.
Hieronder kun je 'm downloaden.

Klik hier of klik op de afbeelding om het document te downloaden.


Veel plezier ermee!


Ik heb..., wie heeft...? - sprongen/tafel van 1

Ik bedacht weer een nieuwe versie van het spel Ik heb..., wie heeft...?
Dit keer om een begin te maken met de tafels. Ook kan dit spel in groep 3 al worden ingezet om sprongen van 1 te oefenen.


Voor de andere tafels maakte ik ook Ik heb, wie heeft spellen. Hier kun je ze terugvinden.

Klik hier voor Ik heb, wie heeft...? spellen om bij andere vakken te gebruiken.


Hoe werkt het?
Ieder kind krijgt een kaartje. (Let op: Alle kaartjes moeten op!)
In dit spel zitten 11 kaartjes. Je kunt meerdere rondes spelen om iedereen aan de beurt te laten komen.
Een kind begint. Het zegt dan wat er op zijn kaartje staat. "Ik heb..., wie heeft...?"
Het kind dat het kaartje heeft dat aansluit op het 'wie heeft' stukje van de vorige leerling,
vertelt wat er op zijn kaartje staat. Zo gaat de slinger door tot alle kaartjes geweest zijn.

Je kunt de kinderen ook op volgorde naast elkaar laten staan.
Aan het eind kun je dan makkelijk (met z'n allen) controleren of de kinderen op de goede volgorde staan.

Het voordeel van dit spelletje is dat de leerlingen constant op moeten letten of hun kaartje aan de beurt is. Daarnaast is het ook een leuke startactiviteit voor een les.


Deze keer heb ik een spelletje 'Ik heb, wie heeft...? gemaakt om de sprongen/tafel van 1 te oefenen.
Hieronder kun je 'm downloaden.

Klik hier of klik op de afbeelding om het document te downloaden.


Veel plezier ermee!


vrijdag 30 juni 2017

Kinderboekenweek 2017: 20 spannende boeken voor de bovenbouw

In oktober is er weer extra aandacht voor kinderboeken tijdens de Kinderboekenweek! Dit jaar is het thema Griezelen onder het motto: Gruwelijk eng!

Hier is alvast wat kleuterinspiratie om te gebruiken tijdens de Kinderboekenweek.
Wil je ook de lijst met spannende middenbouw boeken zien? Klik dan hier.

Er zijn natuurlijk talloze griezelige boeken geschreven over bang zijn in het donker, griezels, monsters, spoken en heksen en daarom maakte ik alvast een lijst met hele spannende boeken.


Vandaag een lijst met spannende boeken voor...
DE BOVENBOUW!



Veel plezier ermee!


donderdag 29 juni 2017

Kinderboekenweek 2017: 20 spannende boeken voor de middenbouw


In oktober is er weer extra aandacht voor kinderboeken tijdens de Kinderboekenweek! Dit jaar is het thema Griezelen onder het motto: Gruwelijk eng!

Hier is alvast wat kleuterinspiratie om te gebruiken tijdens de Kinderboekenweek.

Er zijn natuurlijk talloze griezelige boeken geschreven over bang zijn in het donker, griezels, monsters, spoken en heksen en daarom maakte ik alvast een lijstje met spannende boeken.


Vandaag een lijst met spannende boeken voor...
DE MIDDENBOUW!




Veel plezier ermee!